Atualmente não está em período de salto.
Características: Você pode verificar antecipadamente as características vistas durante o período de salto.
Sinais do bebê: Vamos entender antecipadamente os sinais que o bebê mostra.
Contramedidas: Exibe conselhos úteis durante o salto.

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Próximos saltos previstos

• 1º Salto
  Características: Novos sentidos e percepções se desenvolvem. Aumentam os sustos repentinos e choros ansiosos.
  Sinais do bebê: O bebê fica inquieto e chora facilmente.
  Contramedidas: Segure bastante no colo e fale suavemente para tranquilizar.
• 2º Salto
  Características: A capacidade de reconhecer padrões melhora. As reações a sons e luzes ficam mais aguçadas.
  Sinais do bebê: Torna-se sensível a situações diferentes do normal, chorando e ficando irritado com mais frequência.
  Contramedidas: Mantenha um ambiente calmo e crie um espaço seguro.
• 3º Salto
  Características: Começa a entender movimentos suaves. Segue objetos com os olhos e se interessa por coisas em movimento.
  Sinais do bebê: Move muito os braços e pernas e fica mais irritado.
  Contramedidas: Prepare brinquedos fáceis de segurar para bebês e apoie as brincadeiras.
• 4º Salto
  Características: Começa a entender eventos. Por exemplo, percebe relações de causa e efeito como "faz barulho quando balança".
  Sinais do bebê: Começa a experimentar coisas como testar movimentos de braços e pernas e fazer novos sons. Além disso, de repente fica mais dependente e ansioso.
  Contramedidas: Enquanto aprecia novos comportamentos, fica ansioso facilmente, então mantenha rotinas estabelecidas e dê segurança.
• 5º Salto
  Características: Começa a se interessar por como usar objetos e suas relações. Por exemplo, entende espaços físicos e estruturas através de ações como empilhar blocos.
  Sinais do bebê: Aumentam as brincadeiras de pegar e soltar objetos, mas a instabilidade também aumenta e pode ficar irritado.
  Contramedidas: Permitir novas descobertas promove o desenvolvimento cerebral. Além disso, segure no colo e fale para que o bebê fique seguro.
• 6º Salto
  Características: Começa a ter o poder de categorizar objetos e pessoas. Por exemplo, agrupa brinquedos do mesmo tipo ou distingue animais e formas específicas.
  Sinais do bebê: Aumentam as tentativas de imitar ativamente as ações e palavras dos adultos ao redor.
  Contramedidas: Para desenvolver o poder de classificação, é bom incorporar brincadeiras com blocos separados por cor ou forma. Além disso, é bom verbalizar ativamente ações e coisas do dia a dia para ajudar na compreensão de palavras.
• 7º Salto
  Características: Desenvolve o poder de entender as coisas em ordem. Por exemplo, memoriza procedimentos como calçar sapatos antes de sair. Além disso, é um período de grande desenvolvimento da memória.
  Sinais do bebê: Tenta levar comida à própria boca e quer fazer sozinho, tenta sozinho. Aumentam a confusão e o choro.
  Contramedidas: Incorpore ativamente brincadeiras que requerem sequência, como guardar coisas. Respeite a vontade de querer fazer sozinho, mas ajude quando necessário.
• 8º Salto
  Características: Para alcançar o que quer fazer, passa a pensar o que fazer e em que ordem, e agir. A capacidade de resolução de problemas se desenvolve, como subir em uma cadeira para pegar um brinquedo.
  Sinais do bebê: As emoções de alegria, raiva, tristeza e prazer aparecem bem. As ações aumentam e frequentemente sente insatisfação com falhas.
  Contramedidas: Use blocos e blocos de construção para deixar brincar livremente. Aumente as experiências de sucesso e elogie
• 9º Salto
  Características: Começa a entender que as coisas têm certas leis e regras. Por exemplo, aprende princípios físicos como "coisas caem quando jogadas" e rotinas como "lavar as mãos antes de comer".
  Sinais do bebê: Testa coisas que os pais disseram "não" ou repete coisas que foram elogiadas, mostrando interesse em regras sociais. A autoafirmação fica mais forte e aumenta a irritação.
  Contramedidas: Aumente as oportunidades de ensinar regras e ordem sobre coisas de interesse. Por exemplo, ensinar regras simples como lavar as mãos antes de comer e respeitar a ordem tem uma boa influência no desenvolvimento
• 10º Salto (Mundo dos Sistemas)
  Características: Começa a entender situações complexas e como elas interagem para funcionar como um todo. Por exemplo, passa a reconhecer o ambiente ao redor como um "sistema", como as rotinas e papéis da família em casa.
  Sinais do bebê: Consegue lembrar de situações vividas anteriormente e tomar ações apropriadas em situações semelhantes. Pode sentir estresse na comunicação.
  Contramedidas: É importante expandir a compreensão desse sistema através de várias experiências. Além disso, como a independência tende a ficar forte, respeite a comunicação do bebê e mostre compreensão.