Attualmente non è un periodo di leap.
Caratteristiche: Puoi verificare in anticipo le caratteristiche viste durante il periodo di leap.
Segnali del bambino: Capiamo in anticipo i segnali che il bambino mostra.
Contromisure: Visualizza consigli utili durante il leap.

---

Prossimi leap previsti

• 1° Leap
  Caratteristiche: Si sviluppano nuove sensazioni e percezioni. Aumentano i momenti in cui il bambino si spaventa improvvisamente o piange ansioso.
  Segnali del bambino: Il bambino diventa irrequieto e piange facilmente.
  Contromisure: Abbraccia molto e parla dolcemente per rassicurare.
• 2° Leap
  Caratteristiche: Migliora la capacità di riconoscere i pattern. Diventa più sensibile ai suoni e alla luce.
  Segnali del bambino: Diventa sensibile a situazioni diverse dal solito e piange o si lamenta più spesso.
  Contromisure: Mantieni un ambiente calmo e crea uno spazio rassicurante.
• 3° Leap
  Caratteristiche: Inizia a capire i movimenti fluidi. Segue gli oggetti con gli occhi e si interessa alle cose in movimento.
  Segnali del bambino: Muove molto mani e piedi e aumenta il pianto.
  Contromisure: Prepara giocattoli facili da afferrare per supportare il gioco.
• 4° Leap
  Caratteristiche: Può capire gli eventi. Ad esempio, inizia a notare le relazioni causa-effetto come "se scuoti esce un suono".
  Segnali del bambino: Inizia a sperimentare provando movimenti di mani e piedi e facendo nuovi suoni. Inoltre, improvvisamente diventa più bisognoso e ansioso.
  Contromisure: Mentre si diverte con nuovi comportamenti, si sente facilmente ansioso, quindi mantieni routine fisse e dai sicurezza.
• 5° Leap
  Caratteristiche: Inizia a interessarsi all'uso e alle relazioni tra oggetti. Comprende spazio fisico e strutture attraverso azioni come impilare blocchi.
  Segnali del bambino: Aumenta il gioco di afferrare e lasciare oggetti, ma aumenta anche l'instabilità e il pianto.
  Contromisure: Permettendo nuove scoperte, si promuove lo sviluppo del cervello. Inoltre, assicura che il bambino sia tranquillo con abbracci e parole.
• 6° Leap
  Caratteristiche: Inizia ad avere la capacità di categorizzare oggetti e persone. Ad esempio, raggruppa giocattoli dello stesso tipo o distingue animali e forme specifici.
  Segnali del bambino: Aumentano i tentativi di imitare attivamente le azioni e le parole degli adulti intorno.
  Contromisure: Per sviluppare la capacità di classificazione, è bene introdurre giochi con blocchi divisi per colore o forma. Inoltre, per aiutare la comprensione delle parole, è bene verbalizzare attivamente azioni e cose quotidiane.
• 7° Leap
  Caratteristiche: Acquisisce la capacità di capire le cose in ordine. Ad esempio, memorizza sequenze come indossare le scarpe prima di uscire. È anche un periodo di grande sviluppo della memoria.
  Segnali del bambino: Vuole portare il cibo alla bocca da solo, vuole farlo da solo, vuole provare da solo. Aumenta la confusione e il pianto.
  Contromisure: Introduci attivamente giochi che richiedono sequenze come riordinare qualcosa. Rispetta la volontà di voler fare da solo, ma aiuta quando necessario.
• 8° Leap
  Caratteristiche: Inizia ad agire pensando a cosa fare e in che ordine per raggiungere ciò che vuole fare. Si sviluppa la capacità di risolvere problemi come salire su una sedia per prendere un giocattolo.
  Segnali del bambino: Le emozioni di gioia, rabbia, tristezza e felicità si manifestano bene. Aumentano i comportamenti e spesso sente insoddisfazione per i fallimenti.
  Contromisure: Usa blocchi o costruzioni per lasciare giocare liberamente. Aumenta le esperienze di successo e loda.
• 9° Leap
  Caratteristiche: Inizia a capire che le cose hanno certe leggi e regole. Ad esempio, memorizza principi fisici come "se lanci qualcosa cade" e routine come "lavarsi le mani prima di mangiare".
  Segnali del bambino: Prova cose che il genitore ha detto "no" o ripete cose per cui è stato lodato, mostrando interesse per le regole sociali. L'autoaffermazione si rafforza e aumenta il pianto.
  Contromisure: Aumenta le opportunità di insegnare regole e ordini per le cose a cui è interessato. Ad esempio, insegnare regole semplici come lavarsi le mani prima dei pasti o rispettare il turno ha un'influenza positiva sullo sviluppo.
• 10° Leap (Mondo dei sistemi)
  Caratteristiche: Inizia a capire situazioni complesse e come interagiscono per far funzionare il tutto. Ad esempio, inizia a riconoscere l'ambiente circostante come un "sistema" come le routine e i ruoli familiari in casa.
  Segnali del bambino: Può ricordare situazioni vissute prima e prendere azioni appropriate in situazioni simili. Può sentire stress nella comunicazione.
  Contromisure: È importante ampliare la comprensione del sistema attraverso varie esperienze. Inoltre, poiché l'indipendenza tende a rafforzarsi, rispetta la comunicazione del bambino e mostra comprensione.